XVI Петербургский международный образовательный форум
Материалы ПМОФ 2026
- Кейс «Использования оборудования Пиклер в работе с воспитанниками с ОВЗ различной этиологии»
- ПМОФ 2026 в лицах
- Практический материал к Мастер-классу: «От сказки к результату: готовый алгоритм коррекционной работы с детьми с ОВЗ (тяжёлым нарушением речи) с интеграцией оборудования Пиклер»
- Сенсорная интеграция у детей с ОВЗ: волшебные грани Пиклер
- Материалы пленарного заседания ПМОФ 2026 30.03.2026
- Стендовый доклад «Оборудование Пиклер:потенциал и психологические аспекты движения в работе с воспитанниками дошкольного возраста общеразвивающих и компенсирующих групп»
-
Материалы секции «Использование оборудования Пиклер на занятиях по физической культуре в младшей группе общеразвивающей направленности и разновозрастной группе компенсирующей направленности» https://disk.yandex.ru/d/wUTq32IgeoAGnA
Сенсомоторный диалог: Пространство Пиклер как «отзывчивый собеседник» для детей младшего дошкольного возраста и детей с ограниченными возможностями здоровья
Договор о сетевом взаимодействии
Педагогические измышления и практика
- Статья Сенсомоторный диалог Пространство Пиклер как отзывчивый собеседник для детей младшего дошкольного возраста и детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методическая разработка Стимулирование речи у детей раннего и дошкольного возраста (с 2х-до5) лет с использованием оборудования Э.Пиклер
- Конспект досугового мероприятия для младшей группы в рамках детско-родительского клуба «Веселое приключение гусеницы»
- Демонстрационный материал к вебинару от 24.11.2025 для педагогов МАДОУ № 15 г.Армавира Краснодарского края «Сенсомотрное развитие дошкольников«