О нас

Наш детский сад находится в историческом районе Санкт-Петербурга городе Пушкине (Царском Селе) напротив Екатерининского парка (район города София).

Само здание тоже необычное – это особняк графа В.В. Гудовича со служебным флигелем, садом и оградой. Построено в 1905-1906-1910 годах по проекту известного архитектора Данини Сильвио Амвросиевича (1867-1942 г.р.) – относится к памятникам Петербургского модерна. В начале XX века Данини выполнил ряд построек в «англосаксонском», как тогда говорили, стиле. В этом же стиле был выдержан Царскосельский особняк графа В.В. Гудовича.

Декоративная обработка этого здания включает в себя наличники из светлого песчаника, а также облицовочный кирпич двух тонов. Оригинально выполнен примыкающий к дому балкон-галерея, опирающийся на колонны, завершенные арками. Красиво оформлена кованая чугунная ограда с въездными воротами, а ее гранитный пояс завершает ансамбль особняка.

В 1940 г. здание особняка было передано под детский сад. Это был самый первый детский сад в г. Пушкине, поэтому и получил № 1 с названием «Теремок».

В 2015 году детский сад отметил юбилей – 75 лет.

Юбилейная презентация

На основании Распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 27.06.2023  № 833-р «О внесении изменений в  сеть государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга (по Пушкинскому району)» ГБДОУ детский сад № 1 Пушкинского района Санкт-Петербурга было реорганизовано путем присоединения к нему ГБДОУ детский сад №4 компенсирующего вида  Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Таким образом,  с 01.01.2024 г. в ГБДОУ детский сад № 1 Пушкинского района Санкт-Петербурга функционирует 2 площадки, расположенные по адресам:

1-корпус: г. Пушкин, ул. Парковая д.18 литер А
2-корпус: г. Пушкин, ул. Радищева д.7 литер А

В детском саду функционируют 11 возрастных групп.

Режим работы детского сада – с 7.00 до 19.00, с пятидневной рабочей неделей.

Мы располагаем двумя достаточно просторными, хорошо отремонтированными зданиями. Наши дети проводят свое время в теплых светлых и уютных комнатах, оборудованных всем необходимым для игр, совместной образовательной деятельности и отдыха.

Для развития музыкой, физкультурой, гимнастикой и другими оздоровительными и развлекательными мероприятиями всем необходимым оборудованы 1 музыкальный, 1 спортивный и 1 музыкально-спортивный залы.

В обоих корпусах имеются кабинеты учителя-дефектолога, педагогов – психологов и учителей-логопедов  для работы с детьми.

В первом корпусе силами сотрудников детского сада восстановлен зимний сад, где создана развивающая среда (уникальные пособия, разработанные педагогами ДОУ, мини-музй «Россия – гордость наша!»). Зимний сад – любимое место отдыха, наблюдений и познавательного развития детей. Располагаются на 3 этаже.

Территория обоих корпусов детского сада огорожена со всех сторон. Игровые площадки, оснащенные современным игровым оборудованием для каждого возраста, расположены на большой зеленой территории, находящейся вдали от проезжей части. Выделена отдельная спортивная площадка для проведения физкультурной деятельности на улице.

В течение дня детям предлагается 4-х разовое питание, приготовленное поварами на собственной кухне. В меню обязательно присутствуют фрукты, овощи, соки и выпечка. Продукты проходят тщательный контроль мед. персонала, имеют сертификаты качества.

Наши педагоги – это творческие, инициативные, ответственные, справедливые люди – для которых работа не только необходимость, но и удовольствие! Все педагоги учреждения имеют высшее или среднее педагогическое образование, постоянно повышают свою квалификацию.

Воспитательная работа строится на основе личностно-ориентированного подхода с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

Система воспитательной работы с детьми включает в себя организацию досуговой деятельности детей при активном взаимодействии с семьей. Мы уверены, что для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми важно представлять коллектив как единое целое, как большую сплоченную семью, жизнь которой интересна, если организована совместная деятельность педагогов, родителей и детей. Это способствует установлению взаимопонимания между родителями и детьми, созданию комфортных условий в семье. Дошкольное учреждение выступает в роли активного помощника семье в обеспечении единого образовательного пространства «детский сад – семья – социум».

Педагогическая  идея  развития ОУ

Обеспечить целостность педагогического процесса в ДОУ, ориентированного на общечеловеческую мировую культуру, осуществление воспитания в духе российских культурных традиций.

Особенности образовательной деятельности в нашем саду

Воспитание гармоничной личности на основе психического, духовного и физического развития ребенка с учетом особенностей воспитания мальчиков и девочек.

Приоритетными задачами образования в ДОУ являются

• развитие любознательности как основы познавательной активности детей;
• развитие способностей ребенка;
• формирование творческого воображения;
• развитие коммуникативности;
• охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

Дети детского сада являются участниками различных конкурсов и фестивалей района и города. Выпускники детского сада имеют хорошую успеваемость в гимназиях, лицеях и специализированных школах района.

Посещая наш детский сад, дети чувствуют себя комфортно, находя тепло, взаимопонимание, вдохновение. Здесь они учатся любить, сопереживать, взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Педагоги создают эмоциональный мир ребенка ярким и насыщенным, чтобы каждый воспитанник без исключения гордо мог сказать «Пусть всегда буду Я».

Наши малыши такие разные: спокойные и активные, игривые и любопытные, находчивые , раскованные и общительные. Вместе с нами в детском саду они проживают маленькую жизнь, за которую проходят большой путь открытий и познаний.

Быть рядом с детьми каждый день, участвовать в их развитии – это большое счастье!

Образовательная организация ОКАЗЫВАЕТ платные образовательные услуги.

Обучение и воспитание детей ведется на РУССКОМ ЯЗЫКЕ .

Общежитие, интернат, стипендии – НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ.